这里的规矩，是什么呢？

不过有实习生守则第西条：马老师是你的指导老师，请配合他的工作，服从他的要求。

赵立也不敢现在拒绝他的要求。

说不定不消毒会有更严重的后果。

而且根据储物间规则第二条和第三条：2.在04号储物柜取消毒喷雾时，请选择装透明液体的瓶子。

3.储物柜里没有绿色液体瓶的消毒喷雾。

如果发现绿色液体瓶，请马上报告储物间管理员处理！

绿色液体瓶应该是有问题的，那么透明液体瓶应该——没有问题？

当然，这一切只是赵立的猜测。

不过事到如今，也只能先试一试。

赵立说道：“当然不是，那好吧，我先消毒。”

赵立拿起消毒喷雾，只给自己左手喷了几下。

马老师表情有些不悦，但也没有多说什么。

随后他说：“那你帮学生们消毒，我先进去了。”

说完便走进了教室。

学生们也陆续走了出来，排好队，等着消毒。

赵立拿着消毒喷雾，给他们双手都喷了几下，消毒的同学也走进了教室。

随后，赵立找了一个看起来比较老实的同学，小声问道：“同学，你们消毒有什么作用？”

那个同学听见后，脸色微微一凝，像看傻子一样地看向赵立：“老师，您难道不知道有什么用吗？”

赵立摇了摇头。

“您都不知道，我们又怎么可能知道？

我们只不过是听指挥行事。”

赵立略微蹙眉，学生不知道，难不成真是什么机密？

而且为什么需要每节课都要消毒？

事出反常必有妖！

“等等，会不会听其他老师的课时，我也要消毒？”

实习生守则第6条：其他老师的课你可以旁听，他们会很欢迎你。

真是这样，就只能希望消毒没事了。

全部消毒完毕，赵立走进教室。

却发现马老师正在一个同学的位置上，和学生吵起来了。

“你又不去消毒，真是不把学校放在眼里了！”

“我不要，消毒我浑身难受！

消毒的人是恶魔，我要画画！”

那个学生头发凌乱，长短交错，衣袖上零零散散的墨水和颜料的污迹，露出不屑的神色，好像对这种事己经司空见惯。

他边说还边在桌子上画画，画的是……懒羊羊头发炸起，用邪魅的笑容盯着虎威太岁，虎威太岁跪倒在地上，神情惶恐。

“就你一个人特殊！”

马老师气冲冲的，说完便走上讲台。

“好一个熊孩子。”

赵立心想，“完全是挑衅啊！

当面画画？”

不过实习生守则第7条：请悉心照顾和教导学生，不能打骂。

马老师遵循的规则应该跟自己差不多。

那么也就是说，学生可以逃过消毒，可他的目的是什么呢？

还是单纯熊孩子脾气？

赵立打量着教室，教室前方的墙壁上高挂着一个电子时钟，用黑色数字显示着时间——17:06。

这应该是下午的最后一节课。

赵立走到那个学生面前：“同学，能把你的作业本给我看一下吗？”

熊孩子狐疑地看了赵立一眼，拿出作业本，说道：“呵呵哈哈，你能看到这样的杰作，其他人可是想都不敢想的！”

他说着，拿出刚才画画的画笔，在赵立的衣袖上划了一笔，欢快地笑了起来。

赵立也不在意，他接过作业本，发现这是一个数学作业本，里面有一些高中数学题，赵立也不是很懂。

毕竟当体育老师之后，也没接触过数学，要是学生时期，他说不定也会做。

“这个年级是高中的？”

赵立暗暗思索。

实习生守则第2条：这个学校只有一个年级，不要询问是哪一个年级。

为什么不能问呢？

这要是什么秘密的话，他也不可能这么容易就知道。

难道这条规则是假的？

可如果是假的，为什么要大费周章设计这条规则呢？

赵立也不想浪费天赋验证。

当然这还不是他的主要目的。

他翻到封面页，姓名那一栏写着“刘宇铭”三个字。

“刘宇铭……”赵立心中默念。

他现在的当务之急是了解他们每一个人的姓名，以备不时之需。

赵立没有其他人的记忆，可其他人应该有他的记忆。

想要不让人怀疑，只能用这种方法获取名字。

有机会可以问问这孩子什么来头，敢跟老师对着干。

赵立把作业本还了回去：“那你为什么那么对马老师呢？”

“赵老师，现在是上课时间。”

刘宇铭略微皱眉说道。

……大夏国，规则怪谈指挥中心。

孙远成坐在总指挥座位上：“邓立鸿，分析结果怎么样了？”

邓立鸿是规则怪谈第二分析小组的组长。

第二组负责调取首播回放和首播画面的数据分析。

“仅根据首播画面，无法分析出消毒喷雾的具体成分。”

“嗯。”

孙远成点点头，“高凌，其他国家有什么情况？”

高凌是规则怪谈第三分析小组的组长。

第三组负责关注其他国家的情况并汇报。

“基本都差不多，只不过……，灯塔国挑战者把天赋写出来了。”

“什么天赋？”

“保命类，……”……